“网络烂梗”的使用实际上更是一种语言匮乏的表现

自古以来，梗文化一直都占据着人们的日常生活中，不过起初都是以成语或歇后语的形式存在，而如今梗文化的存在形式多种多样，随性自由。那么“网络烂梗”从何而来呢？大多数是来自某个词语的谐音，例如“雨你无瓜”来自于“与你无关”。这个梗源于《巴啦啦小魔仙》中的游乐王子，由于他的普通话不太标准，“与你无关”听起来像“雨你无瓜”，从而引起了网友们的关注，纷纷开始使用这个谐音词。当然，“网络烂梗”远不止于此。

     起初，人们都把这些梗当作一种乐趣，频繁的用于社交中，并没有考虑到它们带来文化影响与后果？将来会不会导致未来一部分年轻人成语说不出多少，网络烂梗脱口而出。教育需要引导以文化自信，不能以会网络烂梗骄傲。然而，在当今互联网时代如此发达的社会环境下，很多未成年的孩子们接触网络都轻而易举，而这些网络烂梗则会常常映入这些孩子们的眼帘，对于他们来说，很多时候是没有辨别能力的，他们可能觉得周围的人都在用，那么他们也不管对与错就跟着用了，久而久之，他们会将网络烂梗成为自己的口头禅，进而潜移默化的影响着他们的思维。“网络烂梗”的使用实际上更是一种语言匮乏的表现，当烂梗深入人心时，语言的力量将被禁锢于思维的枷锁中，当人们难过时，脑海里第一想到的情绪表达词不是“悲伤”等，而是“芭比Q”了等低级网络烂梗，从而语言真正的魅力不能很好的应用到丰富多彩的场景中。

     就近期的一个事件来说，一位老师在检查学生作业时发现，部分学生将“网络烂梗”直接应用到自己的日记中。随后，这位老师开展了一场引导小孩正确认识“网络烂梗”的班会，在这场班会中，老师做了一个灵魂的比喻：她将跟风说“网络烂梗”的小朋友比喻成气球，而把有自己的思想，自己的判断的小朋友比喻成蝴蝶，并说了这样一段话“气球是空心的，风一吹，气球就飞走了，而如果做一只蝴蝶，风吹过来，蝴蝶在花蕊上，悠闲自得、随风飘扬。”这位老师在发现“网络热梗”正侵蚀着孩子们的语言思维系统时，选择了做一个教育者正确引导孩子们，而不是像大多数人一样，做一个旁观者。这也正是此次班会火遍全网，并引发广大网友称赞的原因。

      小朋友并不像一个成年人一样拥有会辨别是非的能力，所以对于我们来说，就要像这位老师一样，正确的去一步步引导他们。身为家长，要承担起孩子成长的第一责任人，要加强对孩子浏览内容的关注。学校要做好定期网络安全教育，并教育孩子们要做个有生命，有思考的蝴蝶，不做随风而飞的气球，要让语言展现魅力，让思维得到发展。